Шахматы

  У моего сына в детском саду есть занятия по шахматам. Сын их с удовольствием посещает, впрочем начались они только в этом году и за пару занятий преподаватель успел им рассказать, как называются фигуры и как они ходят на доске (ну и общую информацию о доске, светлых и тёмных полях, какую-то историческую информацию). Для пятилетних детей вполне достаточный уровень подачи материала — не углублённый, но и не столь поверхностный, что за месяц изучаются только названия фигур.



На прошлой неделе было занятие. Сын вечером пришёл и рассказывает: «Сели-де мы с шахматным учителем играть в шахматы после занятий. Я играл белыми. Пошёл пешкой, которая стоит напротив королевского коня на один шажочек (ну названия полей сын у меня ещё плохо знает, грамоте не обучен)». Я спрашиваю, а что там учитель сделал. А учитель и говорит оказывается:



— Что, научился правильно двигать фигуры, а как правильно ходить ещё не совсем понимаешь? Я же только вот разъяснял, что надо пытаться захватить центр. — Ну и пошёл в ответ e5. Сын, не будь дураком, сыграл Cg2 и говорит:



— Я староиндийскую защиту разыгрываю.



Шахматный учитель отпал и больше играть не смог. Конечно, сын сыграл староиндийское начало, а не защиту, но особо сути это не меняет

разработка программ на заказ